Hablar Claro

Queridos niños que están interesados ​​en hablar a favor de Necesidades y Derechos de los Niños y la Convención de las Naciones Unidas #@$%re los Derechos del Niño:

¿Cómo van las cosas? Nos alegra que estés listo para comenzar a trabajar. Aquí están algunas ideas #@$%re cómo empezar:

Lea y estar informados #@$%re los temas. La cabeza en su biblioteca local o en la investigación de su tema en la web. Es posible que desee reunirse con un pequeño grupo de niños que estarían interesados ​​en trabajar con usted. Si es así, hable con ellos, planear una reunión y compartir sus ideas. Usted podría desarrollar una especie de panel de Niños y salir hablando juntos. O usted podría ayudarnos unos a otros a prepararse para hablar a solas. Tanto si trabaja solo o con otros niños, usted tiene que decidir dónde le gustaría empezar.

Es posible que desee hablar en primer lugar a un pequeño grupo - por ejemplo un grupo de niños en un club de su escuela, o un grupo de jóvenes - antes de hablar ante una clase o conjunto de niños o una gran reunión de personas. Piensa en lo que te gustaría decir y la mejor manera de decirlo. Es posible que desee hablar primero acerca de cómo las cosas son difíciles para los niños en todos los países del mundo, #@$%re cómo la Convención de las Naciones Unidas pueden ayudar a los niños, y lo que la gente puede hacer para ayudar a ratificar y aplicar la Convención de las Naciones Unidas, y de esa manera, ¿cómo van a estar ayudando a los niños en todas partes. Esa es una manera de hacerlo, pero es posible que tenga ideas muy diferentes. Es importante que le diga lo que tiene que decir en su propio camino.

En el pasado, algunos niños han hecho al mostrar un video #@$%re las necesidades de los niños y luego hablaron acerca de lo que la gente ha visto y lo que pueden hacer al respecto. Si se decide a hablar, primero escribe lo que vas a decir, no te preocupes por la gramática. Escribir sin preocuparse de nada hasta que su segundo o tercer intento. Lee lo que has escrito en voz alta. ¿Ha dejado algo? ¿Tiene suficientes hechos que realmente cuentan en detalle lo que está sucediendo para los niños? ¿Hay demasiados hechos y no sentimientos suficientes? ¿Ha permitido que la gente sepa cómo se siente acerca de los temas, la forma en que pueden ayudar? ¿Suena bien? Si desea realizar cambios, hazlo ahora. Y ahora usted puede comprobar la gramática.

Cuando esté satisfecho de que lo que he escrito es mucho lo que le gustaría decir, la leyó una y otra vez. No lo memoricen sino tener una idea muy clara de lo que suceda primero, segundo, tercero, etc, y las palabras que le gustaría decir. Tome notas en una forma de esquema muy simple. Publica tus ideas primero, segundo, tercero, para que le oriente. No escriba muchas palabras, sólo unos pocos en una pequeña tarjeta, que se puede mantener con usted mientras usted está hablando para que le ayude. Ahora, presentará el discurso a sus amigos, su familia o su profesor favorito. Obtenga sus ideas y hacer nuevos cambios, si está de acuerdo con ellos. Cuando esté satisfecho de que tienes la mejor manera posible lo que puede para hablar #@$%re las necesidades y los derechos de los niños, dejar que los grupos sepan que estás disponible. Es posible que desee comenzar con un pequeño grupo y ver cómo va. No te preocupe si usted es un poco nervioso al principio, y las cosas no salen perfectas. Cuanto más se hable - el más fácil será. Y - recuerda - como "No se trata de ti. Se trata de todos los niños que estamos haciendo esto para. "

Buena suerte. Por favor, háganos saber cómo va.

Si necesitas ayuda o un empujón para su tema echa un vistazo a la Reunión Kids Kids Blog.