Cómo proteger a los niños en los conflictos armados

LOS NIÑOS EN LOS CONFLICTOS ARMADOS

TODOS LOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD DEBE APORTAR:

PREVENCIÓN

Debe haber ratificación, el cumplimiento y la aplicación de los acuerdos internacionales para proteger a los niños. [1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] Los acuerdos internacionales son más que enunciados normativos, sino que son también herramientas a utilizar para la protección de los niños. Ejercicio pleno de los siguientes acuerdos mejoraría en gran medida la situación de los niños:
• Cuatro Convenios de Ginebra y sus Protocolos adicionales;
• Convención #@$%re los Derechos del Niño (CDN);
• Protocolo Facultativo de la Convención #@$%re los Derechos del Niño relativo a la Participación de Niños en Conflictos Armados;
• Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes;
• Convenios #@$%re el Estatuto de los Apátridas y la reducción de la apatridia;
• Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional;
• Convención #@$%re la prohibición del empleo, almacenamiento, producción y transferencia de minas antipersonal y #@$%re su destrucción (Tratado de Ottawa);
• Organización Internacional del Trabajo Convenio 182 #@$%re la Prohibición y Acción Inmediata para la Eliminación de las Peores Formas de Trabajo Infantil;
• Convención #@$%re el Estatuto de los Refugiados y su Protocolo Adicional, así como los Principios Rectores de los Desplazamientos Internos;
• Protocolo Facultativo de la Convención #@$%re los Derechos del Niño relativo a la venta de niños, la prostitución infantil y la pornografía infantil;
• Convención #@$%re la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer
• Consejo de Seguridad de las resoluciones 1261 (1999), 1265 (1999), 1314 (2000), 1296 (2000) y 1379 (2001), y
• Los tratados regionales como la Declaración de Ma # @ $% #@$%re el uso de niños como soldados (22 de abril de 1999), la Carta Africana #@$%re los Derechos y el Bienestar del Niño y la Declaración de Montevideo #@$%re el Uso de Niños como Soldados (8 de julio de 1999) .

Estados que estén considerando la ratificación del Estatuto de Roma se les insta a que revisen su legislación nacional con miras a la definición de los crímenes de la competencia de la Corte Penal Internacional como crímenes internacionales y para garantizar que los tribunales nacionales tienen jurisdicción #@$%re ellos y puede enjuiciar violaciónes graves de los niños derechos en el contexto de los conflictos armados, dondequiera que ocurran. [9]

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PREVENCIÓN

Debemos garantizar mecanismos más sólidos para el cumplimiento y seguimiento. (2) Un sistema efectivo incluirá los siguientes componentes.
• investigación inmediata de violaciónes informaron que amenazan la supervivencia o infligen daños permanentes en los niños durante los conflictos armados, en particular las vías para informar a los miembros del Consejo de Seguridad, así como de otros organismos que podrían actuar;
• Despliegue de los derechos del niño monitores y asesores de protección de menores antes, durante y después de los conflictos, y mecanismos mejorados para garantizar que sus informes son objeto de seguimiento;
• La formación temprana de grupos de trabajo interinstitucionales para situaciones concretas de conflicto, incluidas las ONG y los jóvenes, para hacer un análisis centrado en los niños, identificar posibles puntos de influencia y desarrollar estrategias coordinadas para proteger a los niños;
• Mecanismos para la juventud, las ONG y las comunidades locales para presentar información al Consejo de Seguridad a fin de que estén bien informados acerca de las situaciones específicas de diversas fuentes;
• Los mecanismos para informar #@$%re las medidas tomadas en el momento violaciónes ocurrir, incluido el suministro de información a los jóvenes mismos, siempre que sea posible, y
• formación de diplomáticos, personal de mantenimiento de la paz y trabajadores humanitarios #@$%re los derechos del niño, la protección del niño y el desarrollo infantil antes de su implementación. (5)
• Poner a disposición del Consejo de Seguridad y los Estados miembros información precisa y actualizada #@$%re la protección de los derechos de los niños en situación de conflicto entre una amplia variedad de fuentes, incluyendo las operaciones de paz de las Naciones Unidas, los equipos en los países, y los relatores especiales y organizaciones no gubernamentales. [9]

Con la ratificación casi universal de la Convención, los Estados Partes deberían hacer mayores esfuerzos para fortalecer y hacer más eficaces los mecanismos de supervisión de la Convención. La evaluación sistemática se requiere el uso de indicadores desarrollados para reflejar los principios y disposiciones consagrados en la Convención y otros instrumentos de derechos humanos. La función de supervisión esencial del Comité de la ONU #@$%re los Derechos del Niño es necesario reforzar con recursos adicionales, por lo que el Comité pueda cumplir más adecuadamente su mandato. Esto, en parte, requiere un aumento en el número de miembros del Comité. (3)

Rendición de cuentas y la impunidad:

Rendición de cuentas exige compromisos a las normas jurídicas a través de la ratificación universal y la aplicación de los instrumentos internacionales y regionales, así como nacional

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PREVENCIÓN

monitoreo y reporte sistemas soportados por los mecanismos internacionales. El fracaso de la comunidad internacional a tomar medidas contra quienes violan los derechos de los niños es la principal causa que contribuye a la continuación de la existencia intolerable de millones de niños afectados por la guerra. Los que violan los derechos de los niños deben ser nombrados, avergonzado, rendir cuentas y reducidos a la impotencia por todos los medios necesarios. La impunidad no debe permitirse que prevalezca. La responsabilidad significa mucho más que simplemente llevar a los criminales de guerra ante la justicia. Esto significa la creación de un clima político y social en el que aquellos que violan los derechos del niño, o que conspiran en su violación - ya sean gobiernos, grupos insurgentes, las fuerzas del sector privado u otros actores, se hacen para experimentar la repugnancia de las personas civilizadas y sociedades . El establecimiento de mecanismos innovadores para mantener los actores no estatales responsables es una prioridad particular reto, que debe ser abordado por la comunidad internacional. [1, 2, 3, 4]

Asegurar una inversión significativa, económica nueva en la educación de calidad para los niños afectados por la guerra de las autoridades nacionales, con el apoyo de los donantes, organizaciones no gubernamentales y el sistema de las Naciones Unidas. La educación debe ser una prioridad en la asistencia humanitaria. (1, 4)

La solidaridad internacional:

Acción sistemática para abordar las cuestiones antes mencionadas y las recomendaciones que siguen, no puede tener lugar sin sostenida solidaridad internacional en la forma de la ratificación universal de todos los estándares internacionales de derechos humanos, el desarrollo de mecanismos concretos de seguimiento de los derechos del niño abusos y el compromiso de la recursos necesarios para garantizar la protección, atención y rehabilitación de los niños víctimas de amenaza o expuestos a la violencia. (4)

Los niños como zona de paz:

No hay ninguna situación en la que la violencia contra los niños, o la explotación, el reclutamiento o la orientación de la juventud es justificable. Centros de Escuelas, salud y recreación u otros lugares donde se reúnen los niños nunca deben ser atacados. Cualquier orientación de los niños o la violación de sus derechos debe ser inmediata, en varias ocasiones y condenado visiblemente. Geográficas "zonas de paz" y "días de tregua" debe insistir en respetar y de garantizar la prestación de asistencia a los niños. Las partes en un conflicto armado deben asegurar el acceso pleno, seguro y sin obstáculos del personal de asistencia humanitaria para ayudar a los niños. [7] Haga arreglos especiales para satisfacer las necesidades de protección y asistencia de las mujeres, los niños y otros grupos vulnerables, incluidos aspectos como la promoción de los "días de inmunización" y otras oportunidades para
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PREVENCIÓN

el suministro seguro y sin trabas de la entrega humanitaria de los servicios básicos necesarios [6, 8]. La protección de los niños en los conflictos armados deben ser incluidos en el programa de paz y seguridad para mejorar las necesidades de los niños en situaciones de conflicto y post-conflicto. [9] No puede haber impunidad para quienes violan los derechos de los niños y apoyar a aquellos que lo hacen, ya sean gobiernos, las empresas, no estatales o de otros, sino que deben ser identificados y condenados. Los niños no acompañados o los separados de sus padres requieren medidas especiales para garantizar su protección, el cuidado y la reunificación con la familia. (1, 2, 3, 4)

• Las empresas y los países que han utilizado y municiones sin explotar para su provecho de la venta deben ser identificados y obligados a aportar fondos para la acción contra las minas. Los líderes responsables de causar las muertes de civiles, especialmente niños y heridos y daños económicos a través del uso de las minas terrestres deben rendir cuentas por sus acciones en virtud del derecho internacional.

• Una moratoria mundial #@$%re el uso de municiones de racimo deben implementarse y dar consideración a las consecuencias humanitarias inmediatas ya largo plazo de este tipo de armas, especialmente en los niños.

• embargos Armadas deben imponerse, seguimiento y cumplimiento en situaciones en las que los niños están dirigidas, donde violaciónes sistemáticas y generalizadas del derecho humanitario y de derechos humanos se cometen, y donde los niños son reclutados como soldados o terroristas.

Educación:

La educación de un niño no debe ser interrumpido. La educación es fundamental para la acción humanitaria. Educación de buena calidad, lo que permite a los niños a pensar críticamente, resolver problemas, colaborar con los demás y respetar la diversidad, es la clave para un futuro libre de conflicto armado. Las escuelas ofrecen oportunidades de aprendizaje, que permiten a los niños mediante el fomento de la autoestima, dándoles esperanza y habilidades para el futuro. También crean un ambiente de estabilidad emocional y psicológica de los niños cuyas vidas han sido afectadas por las turbulencias, el desplazamiento y la ruptura de las estructuras familiares. La educación es también una alternativa esencial a la contratación. Las escuelas deben ocupar un lugar central a la promoción del VIH / SIDA conciencia, resolución de conflictos, educación para la paz, la formación de habilidades de vida, la conciencia de minas terrestres,

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PREVENCIÓN

derechos humanos, e incluyen apoyo psicosocial en el plan de estudios básico. Sostenidos compromisos financieros nacionales, regionales e internacionales son fundamentales para la continuación y expansión de los servicios educativos de buena calidad en las sociedades post-conflicto. Se debe tener especial prioridad dada a la educación de las niñas. [1, 2, 4, 5]

• La educación debe fomentar los prejuicios combustible étnica, religiosa y de género y la comprensión no.

• Los programas especializados, aprendizaje acelerado para los adolescentes deben formar una parte clave de una respuesta educativa de emergencia. Los niños y sus padres, #@$%re todo los niños refugiados y desplazados, deben tener una educación que respete su lengua, cultura e identidad. Formación profesional adecuada de profesores, salario y condiciones de trabajo adecuadas son esenciales para garantizar la continuidad de buenos servicios educativos de calidad. [1, 4]

PROTECCIÓN (intervención)

Compromiso y acción:

Una mejora sostenida de la situación de los niños en los conflictos no puede tener lugar sin una acción firme y decidida de los gobiernos, los actores no estatales, organismos de las Naciones Unidas, organizaciones no gubernamentales, el sector privado y los propios jóvenes. La protección de la seguridad y los derechos del niño exige el coraje de dar forma a un nuevo consenso que otorgue la máxima prioridad a los niños en todas las acciones antes, durante y después del conflicto. Los dirigentes de todos los niveles y en todos los sectores de la sociedad - gobierno, sector privado, sociedad civil, organizaciones internacionales y regionales - deben hacer frente al reto de cumplir con su responsabilidad de proteger a los niños. Las estrategias regionales de prevención de conflictos y la promoción de la paz deben ser alentados y fortalecidos. La presión política y económica debe garantizar que las partes en conflicto facilitar el acceso a la educación, atención de salud, agua potable y una nutrición adecuada. Los estándares universales para la garantía de los derechos del niño debe ser finalmente reconocido como teniendo prioridad #@$%re cualquier agenda política específica, los derechos de los niños ya no debe estar sujeto a la aries # @ $% de intereses políticos. (1, 4)

TODOS LOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD DEBE APORTAR:

PROTECCIÓN (intervención)

• Los gobiernos, los donantes y las organizaciones de socorro deben evitar la institucionalización de los niños y dar prioridad a la reunificación de los niños con sus familias y comunidades. Disposiciones tales como el cuidado de crianza y vida grupo de compañeros tienen que vincularse con la comunidad correspondiente, psicosociales, las redes culturales o religiosas que promueven la protección del niño.

• Todos los acuerdos de paz deben establecer disposiciones claras para el desarme, la desmovilización, la rehabilitación y la reintegración de los soldados, incluidos los niños soldados. Los arreglos institucionales para el desarme y la eliminación segura y oportuna de armas y municiones deben ser explícitos y plenamente financiado y apoyado. [1]

• Los Estados, organismos de la ONU y la sociedad civil deberían promover una cultura de paz a través de programas de educación para la paz. Los niños y sus familias deben ser educados #@$%re los peligros de las armas pequeñas y armas ligeras, y la cultura popular de la hospitalidad que glorifica el uso de armas y la violencia debe ser cuestionada.

• La sociedad civil y las organizaciones no gubernamentales deben desempeñar un papel cada vez más importante en los brazos de la prevención, la reducción y la sensibilización y en la supervisión de la política gubernamental. (1)

• Proporcionar los servicios básicos a los niños durante los períodos de conflicto y post-conflicto, incluyendo la educación y la salud. [7]

VIH / SIDA:

Con el VIH / SIDA, de modo predominante, la violación y el abuso sexual de los niños es una violación traumática de sus derechos más fundamentales, y una amenaza física y psicológica para su supervivencia. Los conflictos y el VIH / SIDA chocan de manera destructiva. Condiciones de conflicto puede destruir las estructuras familiares, provocar el desplazamiento y aumentar la probabilidad de que el abuso sexual de los niños - especialmente las niñas - lo que aumenta su vulnerabilidad al VIH / SIDA. La guerra también destruye los sistemas de atención de salud, el control de las transfusiones de sangre y los programas de sensibilización #@$%re el SIDA de educación que ayudan a prevenir la propagación de la enfermedad en tiempos de paz. Atención y apoyo deben ponerse a disposición de los niños afectados por el VIH / SIDA en zonas de conflicto, y las escuelas y los programas educativos deben ser los puntos focales para el VIH / SIDA y la atención. (1, 4)

TODOS LOS ELEMENTOS DE LA SOCIEDAD DEBE APORTAR:

PROTECCIÓN (intervención)

• Educación y capacitación #@$%re el VIH / SIDA debería ser obligatoria para todo el personal militar y el personal de mantenimiento de la paz, junto con el asesoramiento voluntario y confidencial, pruebas y tratamiento. Los códigos de conducta deben ser aplicadas estrictamente por medio de una acción disciplinaria, que puede ayudar a disminuir la incidencia de la violencia sexual. (1)

• Todas las organizaciones de ayuda, y en particular de las ONG, que trabajan en países afectados por conflictos deben garantizar el desarrollo y la integración del VIH / SIDA enfoques en sus políticas y prácticas. (1)

GOBIERNOS

PREVENCIÓN

Garantizar la rendición de cuentas y poner fin a la impunidad:

• Firmar y ratificar todos los convenios y acuerdos internacionales relativos a la protección de los niños en los conflictos armados, con especial énfasis en el Protocolo Facultativo de la Convención #@$%re los Derechos del Niño relativo a la Participación de Niños en los Conflictos Armados, el Estatuto de Roma de la Corte Corte Penal Internacional y la Convención de Ottawa #@$%re minas terrestres. Depósito momento de la ratificación de las declaraciones del Protocolo Facultativo de unión que indican una edad mínima de 18 años para el reclutamiento voluntario en las fuerzas armadas nacionales. (1, 2,3, 4)

• Incorporar en las legislaciones nacionales, los mecanismos para hacer cumplir todos los hijos de derechos humanos pertinentes internacionales y regionales y los tratados de derecho humanitario, incluidas las sanciones penales para los infractores. (1, 4)

• Asegúrese de que los responsables de genocidio, crímenes de guerra, crímenes de lesa humanidad y otros crímenes perpetrados contra los niños sean procesados ​​por estos delitos (2) excluidos de las disposiciones de amnistía previstas durante las negociaciones de paz. (4)

• Aplique presión #@$%re las partes en conflicto, que violan los derechos del niño al cortar o limitar sus fuentes políticas y económicas de apoyo. Esto se puede hacer mediante la imposición de las cosas tales como sanciones al comercio de los recursos naturales de las zonas de conflicto, cortando el apoyo económico de las comunidades de la diáspora, la restricción de los viajes ni las tenencias financieras de los infractores y negando el reconocimiento a las personas y grupos que han cometido crímenes contra los niños si posteriormente ascender al poder. (1, 4)

• Hacer que la firma, ratificación y aplicación del Protocolo Facultativo de la Convención una condición previa para la defensa de cooperación, entrenamiento militar, ejercicios militares conjuntos o venta de armas e intercambios. (2, 4)

• Mantenga las empresas dentro de su jurisdicción responsables de sus actividades directas en países afectados por conflictos, así como por su apoyo indirecto a los países que violan los derechos de los niños en situaciones de conflicto. Los gobiernos deberían utilizar medidas ejecutivas y legislativas para prevenir los agentes empresariales dentro de su jurisdicción, a participar en actividades comerciales con partes en conflictos armados que violan las normas internacionales para la protección de los niños. (2, 4)

GOBIERNOS

PREVENCIÓN

• Los gobiernos deben enjuiciar las violaciones contra las niñas y las mujeres durante los conflictos armados como crimen de guerra. (4)

• Abordar las causas profundas de reclutamiento de niños y su participación en el conflicto, incluidos los psicosociales, los factores educativos, económicos e ideológicos. (2)

• Los Estados deberían fortalecer las leyes nacionales para prevenir y perseguir los delitos sexuales. (1)

• Fortalecer y hacer más eficaz la Convención de los Derechos de los mecanismos de vigilancia del niño. (2)

• Los gobiernos deben demostrar la firme voluntad, político sostenido en lo que respecta a los niños, tanto en términos de generación efectiva cooperación internacional, la asistencia y los recursos, así como para asegurar que políticos y financieros adecuados flujos de apoyo de los gobiernos nacionales y sub-nacionales a las organizaciones de base y comunitarias organizaciones de nivel que prestan servicios a los niños. (3)

Violaciónes • Embargo de armas deben ser criminalizados y perse#@$%s.

• Condición de las ayudas (ya sea militar, económica o política) el reconocimiento diplomático o de una parte en conflicto en el respeto de los derechos del niño, especialmente el no reclutamiento y la no implementación de los niños como soldados. (3)

• Velar por la aplicación universal de registro de nacimientos en 2015, con especial atención a los niños refugiados, desplazados internos o que pertenecen a grupos minoritarios. Documentación legal es esencial para evitar la separación o faciliten la reunificación familiar temprana, y es una de las medidas de protección más importantes contra el reclutamiento de niños, y la recopilación de datos #@$%re los niños y adolescentes deben ser mejoradas y desglosados ​​por edad, sexo, y los indicadores para su posible participación en los conflictos , por lo que las estrategias de prevención eficaces pueden ser implementados. (1, 2, 4, 5)

• Hacer hincapié en la importancia de los países que cumplan sus obligaciones de presentar informes detallados, estatales confiables y oportunos del partido ante el Comité de la ONU #@$%re los Derechos del Niño y difundir ampliamente esos informes en sus países y más allá. (3)

• Establecer procedimientos sistemáticos de contratación, que aseguran que ningún niño menor de 18 años que es reclutado en las fuerzas armadas. (5)
GOBIERNOS

PREVENCIÓN

• Capacitar a las fuerzas militares en los derechos del niño, haciendo hincapié en las necesidades específicas de las mujeres y las niñas. Esta capacitación debe llevarse a cabo por oficiales militares conocedores de estos temas, de una manera simplificada que refleja la base del lenguaje, la cultura, la socialización y el conocimiento del grupo de alumnos. Estos programas también deben involucrar a las organizaciones con conocimientos específicos #@$%re los derechos del niño y las situaciones de conflicto, en particular las organizaciones no gubernamentales, y que se aplique #@$%re una base a largo plazo y se actualizará periódicamente. Esa formación debería extenderse también a las fuerzas de policía civil y demás personal internacional. (5)

• Proporcionar nuevas directrices y normas para las naciones para entrenar a sus tropas de mantenimiento de la paz o de las fuerzas de policía civil de una manera, que aborda de manera efectiva los complejos problemas de las operaciones de seguridad del siglo 2l humanos, en particular los centrados en la protección de los niños. (4)

• asistencia militar bilateral debe incluir la formación en derechos humanos internacionales y el derecho humanitario, con énfasis en los derechos de los niños. (4)

• Asegúrese de protección de la seguridad y los derechos del niño en la materia de las relaciones diplomáticas bilaterales, incluido el uso de determinados incentivos diplomáticos y desincentivos para fomentar el cumplimiento de las normas internacionales. Capacitar a los diplomáticos #@$%re los derechos del niño y las cuestiones de protección infantil. (5)

• Reducir el flujo de armas pequeñas por los siguientes medios:

- Adoptar códigos de conducta obligatorios en los planos nacional, regional e internacional, (4)
- Garantizar la transparencia en las transferencias de armas, haciendo informes del gobierno #@$%re todas las transacciones disponibles en los registros públicos, (4)
- Crear un sistema fiable para el marcaje de armas y municiones en el momento de la fabricación, (4)
- Llevar a cabo el desarme preventivo a través de programas de recolección y destrucción de armas, (4, 5)
- Mejorar el sistema de gestión y seguridad de arsenales.
- Los gobiernos estatales deben destruir los depósitos de armas antiguas o superávit en lugar de venderlos o regalarlos. (4,5)

• Reducir el comercio legal de armas pequeñas y eliminar la venta de armas a regiones en conflicto, (4)

GOBIERNOS

PREVENCIÓN

• Fortalecer los mecanismos de prevención y control del tráfico ilícito y el almacenamiento de armas pequeñas, (4)

• Establecer instituciones nacionales eficaces y mecanismos, tales como la Comisión Nacional para Niños (2) o en la oficina de un Ombudsman nacional para la infancia, para asegurar que las preocupaciones de los niños son un lugar prioritario en la agenda nacional, especialmente en los países afectados por conflictos. (4)

• Utilice las iniciativas diplomáticas bilaterales para centrar la atención en la seguridad y los derechos de los niños, prestando esta atención tanto por misiones a los países como las iniciativas comerciales. (4,5)

• Asegúrese de que algunas formas de reconocimiento diplomático, el apoyo político y apoyo militar a todas las partes en conflicto a un contingente #@$%re el cumplimiento de las normas internacionales para la protección de los niños. (2, 4, 5)

• Invertir en los niños antes, durante y después de los conflictos, la garantía de sus derechos a la educación, salud y otros servicios básicos. (4)

• Garantizar el acceso seguro y continuo a los niños para la prestación de servicios humanitarios en zonas de conflicto, en particular a las ONG humanitarias, independientemente de la ubicación, nacionalidad, religión, sexo u origen étnico de los niños. Fomentar el uso adecuado de treguas y cese de los incendios-donde los niños afectados por la guerra se refiere, si bien reconoce que el alto el fuego puede prolongar los conflictos, facilitando el rearme y reagrupación de los combatientes y la congelación de las líneas de conflicto. (4)

PROTECCIÓN (intervención)

• Las estrategias específicas y la movilización de recursos para prevenir la separación de niños de sus familias deben ser implementadas a principios de un conflicto. (5)

• Apoyar el desarrollo de redes de protección de la infancia antes de que estalle el conflicto. Estos deben incluir lugares seguros para que los niños ir, así como programas para adolescentes, que incluyan la formación profesional, la educación, la formación profesional, las opciones para el sustento económico, y servicios de salud reproductiva. Los adolescentes y sus familias deben tener acceso a información esencial para que puedan tomar decisiones que

GOBIERNOS

PROTECCIÓN (intervención)

determinará su futuro. Los centros comunitarios son necesarios para la consolidación de la paz. (1, 3, 4, 5)

• Plan de estudios especializado acelerada para adolescentes debe formar una parte esencial de la respuesta a la emergencia educativa. (1)

• Los gobiernos con las embajadas o consulados en los países afectados por la guerra deben vigilar la situación de los niños allí, dando prioridad a la cuestión de los abusos de los derechos del niño y la adopción de políticas adecuadas para hacer frente a la situación como parte de su agenda bilateral. (4)

• Supervisar y hacer cumplir los embargos de armas; Retener la ayuda militar a países o grupos, que utilizan a niños soldados. (1, 4)

• Trabajar para transformar las culturas de la violencia y el militarismo en las sociedades más pacíficas mediante la aplicación de medidas para poner fin a toda forma de violencia contra los niños, incluidos los castigos corporales. (4, 5)

• Establecer y acordar programas prioritarios para el desarme, la desmovilización, la rehabilitación y la reintegración de los niños soldados, tanto dentro como fuera de los entornos de mantenimiento de la paz. Estos deben incluir medidas específicas para garantizar la protección de los niños contra la explotación y nuevo reclutamiento, y atender las necesidades especiales de las niñas y los niños con discapacidades físicas y psíquicas. [1; 4]

• Los gobiernos y las organizaciones regionales deben declarar niño gratis soldado-zonas.
(4, 5)

• Cumplir con los Principios Rectores de los Desplazamientos Internos, con miras a una protección que impida el desplazamiento forzado y la provisión y asistencia durante
desplazamiento. Asegúrese de que los campamentos de refugiados y desplazados internos no están institucionalizadas como asentamientos permanentes. Todos los medios necesarios deben ser usados ​​para prevenir los campamentos se conviertan en santuarios y centros de reclutamiento de niños por las milicias y otros elementos, que amenazan la seguridad de los niños. (1, 4, 5)

• Comprometerse a entrenar a las fuerzas militares en cuestiones de protección de la infancia y contribuir a una formación adecuada de los organismos humanitarios en materia de seguridad y evaluación de riesgos. (4)

GOBIERNOS

PROTECCIÓN (intervención)

• Imponer, supervisar y hacer cumplir los embargos de armas en las situaciones en que los civiles son blanco o donde violaciónes masivas y sistemáticas de las leyes humanitarias y de derechos humanos se han comprometido y donde los niños son reclutados como niños soldados. (4)

• Establecer programas de sensibilización #@$%re las minas más, específicamente dirigida a los niños en las zonas afectadas. (1, 2, 4)

• Asegúrese de que las corporaciones multinacionales y los empresarios individuales contribuyen activamente al desarrollo social y no emplean a niños en la explotación laboral. (3)

• Desarrollar programas de educación pública para los jóvenes que están en riesgo de ser explotados como trabajadores domésticos, y llamar la atención especial a "trabajo oculto", donde las niñas están en riesgo especial. (3)

• Fomentar locales e internacionales no gubernamentales para colaborar con los gobiernos y organismos de las Naciones Unidas para movilizar a la opinión pública y la presión política para la protección de los niños. (2)

REHABILITACIÓN

• Incorporar en todos los acuerdos de paz disposiciones claras para el desarme,
La desmovilización, rehabilitación y reintegración de los soldados, incluidos los niños combatientes. Establecer marcos institucionales y proporcionar apoyo financiero para el desarme y la eliminación segura y oportuna de armas pequeñas y municiones. (4)

• Todos los esfuerzos deben hacerse para asegurar que los derechos, la protección y el bienestar de
los niños, de forma completa y sistemáticamente en cuenta en el establecimiento de prioridades, recursos
asignación, planificación de programas y la formulación de políticas nacionales, especialmente en tiempos de
consolidación de la paz y la reconstrucción. (2)

• Los responsables de genocidio y crímenes de guerra contra los niños deben ser llevados ante la justicia. Post-conflicto debe dar prioridad a la asistencia verdad, y las iniciativas de reconciliación y la reconstrucción de los sistemas de justicia con especial atención a la justicia de menores. (1)

• Velar por la protección de los niños soldados de ejecución sumaria retribución, la detención arbitraria, la tortura y otras medidas punitivas, de conformidad con la Convención #@$%re
GOBIERNOS

REHABILITACIÓN

los Derechos del Niño y normas de justicia juvenil. (2) Los gobiernos deberían asegurarse de que los procedimientos judiciales relacionados con los niños soldados deben estar dentro de un marco de justicia restaurativa que garantiza el psicológico, físico y social,
rehabilitación del niño. También debemos trabajar para asegurar que el proceso de la justicia es tan local y culturalmente sensible como sea posible y que apoya la curación y la reconciliación. (1, 4)

• Asegúrese de que las disposiciones de protección de los niños víctimas y testigos de delitos incluidos en el trabajo de tribunales ad hoc crimen de guerra y en las reglas de evidencia y procedimientos de la Corte Penal Internacional y Comisiones de Verdad y Reconciliación. (4)

• Establecer canales que permitan a los niños para llevarlos a salvo a sus perspectivas e ideas directamente a los líderes nacionales, los gobiernos y otros adultos en todos los ámbitos de la vida. Los jóvenes sufren directamente en el conflicto y sus experiencias y puntos de vista deben informar la toma de decisiones para adultos. (4, 5)

• Proteger a los niños desplazados internos, los refugiados y otros niños afectados por la guerra contra la explotación sexual y laboral, así como la contratación por el gobierno y otras fuerzas armadas, y garantizar su derecho a la educación, la salud y la seguridad. (3)

• Crear espacios para que las organizaciones de jóvenes, tanto establecidos como emergentes para reunirse, compartir experiencias, redes y apoyarse mutuamente en su labor de vigilancia y defensa en torno a cuestiones relacionadas con los niños afectados por la guerra. (1, 4)

• Asegúrese de que los planes nacionales de acción se desarrollan con la participación de los niños y sus familias.

• Asegúrese de que todos los niños retirados del trabajo infantil explotador no se trata como un
criminal, la educación, la asistencia profesional, psicosocial y otras formas adecuadas de asistencia.

• Abordar las causas fundamentales de la explotación del trabajo infantil, que son la pobreza, la desigualdad de género y la falta de educación de calidad y asequible. (3)

• La protección de los derechos y las necesidades especiales de las niñas y las mujeres deben ser adecuadamente
tratados durante las negociaciones de paz y en los acuerdos post-conflicto. Las niñas y los
las mujeres necesitan tener la seguridad de acceso a la educación, la propiedad, la herencia,
formación profesional y oportunidades de empleo. (2)

GOBIERNOS

REHABILITACIÓN

• Instar a todas las partes en conflicto para promover la participación de las mujeres en procesos de paz. (2)

• La educación debe ser vista como el cuarto componente de la asistencia humanitaria de emergencia. Asegúrese de que el acceso a la educación se restablece rápidamente, apoyado y fortalecido durante y después de los conflictos, de conformidad con los compromisos asumidos en el Dakar 2000 Conferencia #@$%re Educación para Todos. La educación debe ser financiada con el mismo sentido de urgencia que la ayuda de emergencia para salvar vidas y deben hacerse un pilar fundamental de asistencia humanitaria. Esto incluye la educación no formal, la formación profesional y la capacitación técnica y la atención especial a las necesidades educativas de las niñas. (2,4,5)

• Apoyar la elaboración y pre-posicionamiento de kits educativos en idioma nacional que pueden desplegarse rápidamente durante y después del conflicto armado Para asegurar oportunidades de aprendizaje para los niños, incluso cuando los sistemas escolares nacionales se enfrentan a graves trastornos. (4)

• Asegúrese de que las escuelas y los sistemas educativos son los puntos focales para el VIH / SIDA sensibilización, prevención y atención en situaciones de emergencia, y que ofrecen planes de estudios ampliados habilidades para la vida, que incluyen el apoyo nutricional, la higiene y otras habilidades de supervivencia nacional. (4)

• Promover los valores de la tolerancia, la diversidad, la reconciliación entre comunidades interacción social y la equidad entre los niños. (2)

• Asegúrese de que los planes nacionales de acción se desarrollan con la participación de los niños y sus familias. (3)

• Dedicar más recursos a los adolescentes y las niñas en particular, ya que se ven obligados a convertirse en jefes de familia en las situaciones de conflicto, y son particularmente vulnerables al reclutamiento y la explotación sexual. Incluir a las mujeres en la planificación y toma de decisiones roles de seguridad y asistencia humanitaria para ayudar a asegurar que las necesidades de las niñas se les da atención. (1, 2, 4, 5)

• Las niñas que han sido secuestradas con fines sexuales requieren asistencia inmediata, incluida la atención sanitaria y psicológica, el sustento económico y apoyo social para vivir de manera independiente de sus secuestradores. (5)

GOBIERNOS

REHABILITACIÓN

• Llevar a cabo evaluaciones de impacto psicosocial y del desarrollo (preferiblemente llevada a cabo por un grupo diverso de actores que conocen la cultura) antes de la aplicación de los programas de ayuda para asegurarse de que van a mejorar y empeorar sin una situación. (1, 4)

GOBIERNOS / gobiernos donantes

PREVENCIÓN

• Dar más apoyo político y económico para fortalecer las capacidades de las instituciones nacionales, organizaciones no gubernamentales locales y organizaciones de la sociedad civil para garantizar la sostenibilidad. (2)

• Proporcionar recursos para apoyar la formación y desarrollo de capacidades de las ONG locales para que puedan vigilar con mayor eficacia e informar #@$%re los derechos del niño violaciónes y abogar por los derechos de los niños en los conflictos armados. (4)

• Proporcionar los recursos técnicos y financieros necesarios para asegurar la capacidad adecuada y la reintegración a largo plazo y la rehabilitación de los niños soldados. (2)

• Dar prioridad a la financiación de la educación y formación profesional para los adolescentes, con el apoyo financiero para los estudiantes inscritos en los programas y en su caso, los programas de micro-crédito para financiar sus proyectos empresariales después de la graduación. (4)

• Asegúrese de que los compromisos de recursos para los niños afectados por la guerra anunciada en la Conferencia de Winnipeg son recursos nuevos y no tomada de otro desarrollo
los programas de asistencia que también son importantes para los niños, sus familias y sus comunidades. (4)

• Los países donantes deben proporcionar mucho más apoyo, tanto a nivel bilateral como en el internacional, para la acción contra las minas en los países afectados, en particular mediante contribuciones al Fondo de las Naciones Unidas de Contribuciones Voluntarias Fiduciario de Asistencia para la Remoción de Minas. (1)

• Los donantes y los organismos internacionales deben trabajar para acabar con las grandes disparidades en la asistencia internacional humanitaria que se ofrecen a diferentes países durante los conflictos armados. Los cambios en la cobertura de los medios, las prioridades políticas y otras causas de "fatiga de los donantes" ya no debe vidas de los niños de COST en conflictos olvidados. (4, 5)

PROTECCIÓN (intervención)

• Asegurar una inversión significativa, nuevo en la educación de calidad para los niños afectados por la guerra de las autoridades nacionales, con el apoyo de los donantes, organizaciones no gubernamentales y el sistema de las Naciones Unidas. La educación debe ser una prioridad en la asistencia humanitaria. (1, 2, 4)

• Asignar o aumentar los recursos destinados a los niños directamente afectados por el conflicto armado, y proporcionar asistencia para el desarrollo y los fondos de desarrollo local, con un hincapié en la prevención de conflictos. (4, 5)
GOBIERNOS / gobiernos donantes

PROTECCIÓN (intervención)

• Asignar los fondos de acuerdo con las necesidades y prioridades de las comunidades locales, y dar prioridad a los programas de prevención y largo plazo post-conflicto de la paz. El apoyo de expertos externos en protección de los niños durante los conflictos deben asegurarse de que dicha experiencia refuerza y ​​reconstruye la capacidad local y mejora el conocimiento local, en lugar de reemplazarlo. Especial énfasis debe colocarse en el respeto a la cultura local y las instituciones locales de protección de la infancia. (4)

• Brindar cooperación técnica, asistencia financiera para ayudar a prevenir el reclutamiento de niños como combatientes, y poner en práctica estrategias eficaces para su desmovilización, rehabilitación y reinserción social, incluidos los medios de subsistencia económica. (1, 4, 5)

• La OCDE / CAD, en consulta con las Naciones Unidas y las ONG, se les insta a establecer criterios y pautas para reducir las disparidades en los recursos asignados a las mujeres afectadas por la guerra y los niños en situaciones de conflicto diferentes. También deberían reducir la
barreras institucionales y presupuestarias entre el alivio de la asistencia, la reconstrucción y la cooperación al desarrollo. (1, 4, 5)

• Aumentar el apoyo técnico y recursos para que un mejor tratamiento, atención y apoyo están disponibles para los niños afectados por el VIH / SIDA en situaciones de conflicto y en las comunidades vecinas. (1, 4)

• Los gobiernos donantes deben asignar un extra de $ 10 mil millones por la solicitud de ONUSIDA para la prevención y atención del SIDA. (4)

• Los países donantes, organismos internacionales y otras organizaciones pertinentes deben garantizar la asignación de recursos adecuados para la recopilación de datos y la investigación analítica, así como para supervisar e informar #@$%re violaciónes de derechos del niño. (4)

Entidades no estatales

PROTECCIÓN (intervención)

Se requieren nuevos mecanismos para alentar la creciente gama de actores no estatales, como los grupos armados, movimientos políticos y otras organizaciones para cumplir con las mismas normas internacionales en lo que se refiere a los niños, que se aplican a los estados.

Estos incluyen:
• Un registro internacional de organizaciones no estatales compromisos para cumplir con los convenios existentes relacionados con los niños, incluida la vigilancia periódica, independiente y publicación de informes #@$%re el cumplimiento;
• Sensibilización del público y las campañas de educación que enfatizan los beneficios de la protección de la infancia para todos, incluidos los grupos no estatales armados y movimientos políticos;
• El desarrollo y un mayor uso de la mediación y resolución de conflictos habilidades para fomentar grupos no estatales armados a utilizar medios no violentos para resolver los conflictos y comprometerse con la protección de los niños antes de estallar las hostilidades;
• Mayor uso de incentivos y desincentivos para fomentar el cumplimiento, y
Negociación de compromisos para la protección del niño y la desmovilización de niños soldados por grupos no estatales armados, como parte de las asociaciones temporales de cese del fuego convenios, acuerdos de paz y otros acuerdos durante y después de las hostilidades. (5)

• Adoptar las normas de protección del niño consagrados en la Convención #@$%re los Derechos del Niño y su Protocolo Facultativo y las que se describen en el derecho internacional humanitario
con respecto a los derechos y la protección de los niños en los conflictos armados. Elaborar y hacer públicos sus propios códigos de conducta relativos a los niños afectados por la guerra. (4, 5)

• Los grupos armados deben evitar el reclutamiento de niños soldados y garantizar su desmovilización, rehabilitación y reintegración. (1, 5)

• Llevar a cabo programas de capacitación basados ​​en códigos de conducta para sus unidades armadas y funcionarios civiles. (4)

• Estar de acuerdo en ser responsable y aceptar el seguimiento de sus compromisos con los estándares internacionales o internos de las instituciones de la ONU o de otro tipo, y para castigar a los violadores de los derechos de los niños dentro de sus propias filas, en cooperación con la Corte Penal Internacional. (4)

• Estar de acuerdo en respetar y ampliar las zonas actuales de seguridad para niños en el que el acceso a la atención médica y la ayuda de emergencia son posibles, o establecerlos donde no existen actualmente. [4]
Entidades no estatales

PROTECCIÓN (intervención)

• Garantizar el acceso seguro y sin trabas de la asistencia humanitaria para los niños y garantizar la protección del personal humanitario [4, 5, 6, 8]. Destacar la importancia de la seguridad, protección y libertad de circulación de las Naciones Unidas y el personal asociado. [6]

• Proporcionar protección de los niños en los acuerdos de paz, incluidas, cuando proceda disposición, en relación con el desarme, la desmovilización, la reintegración y rehabilitación de los niños soldados y la reunificación de las familias, ya que consideren, cuando sea posible, las opiniones de los niños en el proceso. [7; 8]

• Comprometerse con las normas internacionales #@$%re la protección de los derechos del niño y desarrollar un mecanismo de información pública #@$%re las medidas adoptadas. (4, 5)

• Cooperar en el establecimiento de mecanismos internacionales independientes para la supervisión y presentación de informes anuales #@$%re el cumplimiento de las normas internacionales que se relacionan con los niños. (5)

• Promover y proteger los derechos y satisfacer las necesidades especiales de las niñas afectadas por el conflicto armado y poner fin a todas las formas de violencia y explotación, incluida la violencia sexual y la violación. [6; 8]

• Cumplir con los compromisos concretos que hayan contraído con el Representante Especial del Secretario General para los niños y los conflictos armados, así como a los órganos competentes de las Naciones Unidas, para garantizar la protección de los niños. [8]

REHABILITACIÓN

• Todas las partes en los conflictos armados deben garantizar que la protección, el bienestar y los derechos de los niños se tengan en cuenta durante las negociaciones de paz y en el proceso de consolidación de la paz después de los conflictos. [6]

ACTORES SOCIALES

PREVENCIÓN

Los agentes económicos también deben respetar los derechos humanos universalmente reconocidos de los niños. Ellos no están por encima de la ley. Los niños merecen una buena gobernanza, que incluye la regulación actividades económicas legales que alimentan los conflictos, el control de las actividades económicas ilegales que proliferan en el conflicto, y la reforma de las instituciones internacionales financieras y comerciales para que sean responsables del cumplimiento de la CDN.

La consecución de estos objetivos requiere:
• La adopción y aplicación de medidas legislativas nacionales e internacionales para prevenir los agentes empresariales de participar en actividades comerciales con partes en conflictos armados que violan las normas internacionales de protección de los derechos de los niños, (3)
• Mejora de las herramientas analíticas para comprender los factores económicos que alimentan los conflictos y el desarrollo de las palancas económicas más eficaces de utilizar como incentivos para la paz y la falta de incentivos para el conflicto armado que involucra a los niños;
• Prioridad de apoyo centrado en los niños el desarrollo de las estrategias de asistencia a los países que se están desarrollando y utilizado por el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional, otros países donantes, los bancos regionales de desarrollo y otras instituciones financieras. La creación de medios de vida económicos para los jóvenes y sus familias, evita conflictos por el acceso a los recursos;
• Desarrollo de mecanismos para sostener las instituciones financieras internacionales responsables de su papel en el cumplimiento de los compromisos internacionales en virtud de la Convención #@$%re los Derechos del Niño, y la cancelación de la deuda bilateral y multilateral de los países pobres muy endeudados y la asistencia para el desarrollo a más países vulnerables, para alcanzar el objetivo del 0,7% del PNB de los países desarrollados. Mientras los países pobres se ven obligados a gastar más en pagos de intereses a los países ricos de lo que gastan en la educación básica, la salud y la protección de sus hijos, los niños vulnerables de alto riesgo para que participen en conflictos armados. (5)

• Las empresas individuales o sectores industriales deben desarrollar la responsabilidad corporativa o de las "mejores prácticas" códigos de conducta con el fin de proteger los derechos de los niños en situaciones de conflicto. Se debe poner énfasis en la regulación del comercio de armamentos y recursos naturales, asegurando normas laborales equitativas, y abordar otros temas como se define en el Pacto Mundial del Secretario General #@$%re Business. Los agentes empresariales deben comprometerse a utilizar estos códigos como directrices para la supervisión y el control industrial. (2, 4)

• Participar en las reuniones de colaboración con los gobiernos para desarrollar estrategias eficaces y planes de inversión para apoyar a los niños afectados por la guerra. (4)

ACTORES SOCIALES

PREVENCIÓN

• Las empresas deben contribuir a la aplicación estricta de las sanciones establecidas legítimamente por la comunidad internacional en el pleno respeto de los derechos humanos y los derechos del niño. (1, 3)

PROTECCIÓN (intervención)

• Cumplir plenamente con las medidas legislativas nacionales e internacionales, que impiden empresas de participar en actividades comerciales con partes en conflictos armados que violan las normas internacionales para la protección de los derechos del niño. Empresas del sector privado, que directa o indirectamente se benefician de las actividades que dañan a los niños deben ser procesados. (2, 4, 5)

• Llevar a cabo "evaluación del impacto menor", cuando sea posible, en relación con determinadas inversiones y proyectos financiados en o cerca de las zonas de conflicto. [9]

• Fomentar una mayor transparencia en las explotaciones de la empresa, relaciones de negocio y los registros de derechos humanos para garantizar que ninguno de sus prácticas violan los derechos de los niños en situaciones de conflicto. (4)

• Proporcionar recursos para programas de asistencia a los niños afectados por conflictos armados. (4)

Responsabilidad del sector empresarial:

El sector empresarial debe establecer sus propios códigos de conducta y una mayor transparencia en relación con las actividades en zonas de conflicto. Órganos de vigilancia independientes deben ser apoyados para resaltar las actividades corporativas, que directa o indirectamente contribuyen o se benefician de la orientación, la explotación y el abuso de los niños en zonas de conflicto. (2, 4)

NACIONES UNIDAS CONSEJO DE SEGURIDAD
PREVENCIÓN

• El Consejo de Seguridad, en colaboración con el resto del sistema de las Naciones Unidas, debe utilizar todas las herramientas a su alcance para evitar conflictos, incluida la alerta temprana, la diplomacia preventiva, el despliegue preventivo de fuerzas de paz, el desarme preventivo, y después de la consolidación de la paz . (1, 3)

• Solicitar a la Representante Especial del Secretario General para los niños y los conflictos armados (en consulta con las ONG y las organizaciones pertinentes) para compilar una lista de vigilancia de los países donde existe un patrón de violaciónes contra los niños, y recibir informes periódicos #@$%re la situación de los niños en estos países. Donde violaciónes graves de los derechos de los niños han sido identificados, el Consejo de Seguridad debe enviar misiones a los países afectados. (4, 5)

• En las memorias e informes del Consejo de Seguridad, el Secretario General debe elaborar de forma sistemática a los derechos humanos y las cuestiones humanitarias y proporcionar información y análisis #@$%re la situación de las mujeres y los niños. Estos informes deberían basarse en una amplia variedad de fuentes, incluidas las agencias operacionales humanitarias y de derechos humanos y organizaciones no gubernamentales. (1)

• Incluir en todas las situaciones de país correspondiente los informes presentados al Consejo de Seguridad por el Secretario General información actualizada #@$%re la situación de la protección de los derechos del niño. (4)

• Instar a los grupos armados a que se comprometan con las normas de protección del niño consagrados en la Convención #@$%re los Derechos del Niño y su Protocolo Facultativo y en las leyes internacionales. (2)

• Exija que todas las partes en un conflicto armado permitir el acceso incondicional y sin trabas de la asistencia humanitaria a los niños. (2)

• Instar a las partes en conflictos armados a que se adhieran a los Principios Rectores de los Desplazamientos Internos, que definen los derechos y garantías de relevancia para la protección de las personas. (2)

• Instar a las partes en conflicto para apoyar la protección y la práctica de los desplazados internos. [2; 7]

NACIONES UNIDAS CONSEJO DE SEGURIDAD
PREVENCIÓN

• Incorporar el VIH / SIDA, la sensibilización, la prevención, la atención y el apoyo en la asistencia humanitaria de emergencia y los programas de desmovilización, desarme, reintegración y repatriación, incluidos los de niño y niñas soldados. [9]

PROTECCIÓN (intervención)

• Establecer un proceso rápido y eficiente para la recepción de los informes #@$%re abusos contra los derechos del niño de las agencias de la ONU, ONG y otras fuentes pertinentes para remediar las situaciones potencialmente explosivas antes de que degeneren en un conflicto armado. Este proceso debería ser fortalecido como una medida clave en la prevención de conflictos. (4, 5)

• Incluir una evaluación de la situación del VIH / SIDA, con especial énfasis en el impacto de esta situación #@$%re los niños en misiones de seguridad #@$%re el terreno del Consejo. [9]

• Apoyar la puesta en marcha de la red de investigación internacional #@$%re los niños y los conflictos armados. [9]

• Prestar la debida atención y seguimiento de la informal grupo interinstitucional de trabajo #@$%re la integración de las preocupaciones de protección de la infancia en las negociaciones y acuerdos de paz. [9]

• Proporcionar financiación suficiente y sostenida para la internacional de la verdad y los esfuerzos de búsqueda de la justicia y proporcionar a los esfuerzos de ese tipo dentro de los mandatos de los mandatos de mantenimiento [9] Los Estados miembros, las partes en los conflictos armados y otros agentes interesados ​​están llamados a velar por que la verdad y la justicia procesos que buscan previstas en las secuelas del conflicto prestará una atención sistemática a toda la gama de los niños en tiempos de guerra experiencias, las circunstancias que permitieron tales abusos y las intervenciones a largo plazo necesarias para garantizar la rehabilitación y la reintegración [8, 9].

• Asegúrese de que los mandatos de las operaciones de paz explícitamente incluir disposiciones para la vigilancia de los derechos de los niños. [9] Seguir incluyendo elementos de protección de la infancia en los mandatos de las operaciones de mantenimiento de la paz pertinentes, y para proporcionar a los asesores de protección de menores y centradas en los niños oficiales de derechos humanos en su caso. [8, 9]

• Instar a los Estados y las partes en conflicto para que los organismos de las Naciones Unidas y las organizaciones no gubernamentales para vigilar más eficazmente la situación de los niños desplazados internos. (2)

• Adoptar medidas para garantizar que el acceso humanitario seguro y sin obstáculos a las poblaciones vulnerables, especialmente los niños es proporcionada por las partes en conflictos armados. [9]
NACIONES UNIDAS CONSEJO DE SEGURIDAD

PROTECCIÓN (intervención)

• Llame a todas las partes a que consideren sistemática a las necesidades especiales y la vulnerabilidad particular de las niñas. (2)

• Buscar sistemáticamente y tener en cuenta la información de la comunidad de ONG #@$%re el cumplimiento por las partes en conflicto con sus obligaciones y compromisos en materia de protección de menores. (2)

• Vínculos entre la Dirección de los conflictos armados y el terrorismo, el tráfico ilícito de minerales preciosos, el tráfico ilícito de armas pequeñas y armas ligeras, y otras actividades delictivas, que prolongan o intensificar su impacto en la población civil, especialmente los niños [7, 8].

• Llamar SC resolución 1209 (1998), que subraya la importancia de que todos los Estados Miembros, y en determinados estados que participan en la fabricación y comercialización de armas, de restringir las transferencias de armas que puedan provocar o prolongar conflictos armados o agravar tensiones existentes. [6]

• Utilice Consejo de Seguridad y el apalancamiento de los Estados miembros político para ayudar a garantizar que las partes en conflicto que respeten sus obligaciones de protección del niño y los compromisos [8, 9] y los compromisos adquiridos con el representante especial para los niños y los conflictos armados, así como a los órganos competentes de las Naciones Unidas [9].

• Instar a los Estados miembros a garantizar una formación adecuada #@$%re los derechos del niño y la protección de todas las tropas nacionales y personal que participan en las operaciones de mantenimiento de la paz antes del despliegue a la zona de la misión. [6, 9] Utilice el programa de capacitación desarrollado por el grupo de trabajo oficioso #@$%re la protección del niño como elemento fundamental de la formación impartida al personal de mantenimiento de la paz [9].

• Considere la posibilidad de solicitar que aportan contingentes a los Estados a informar a la Secretaría del Consejo de Seguridad #@$%re las medidas adoptadas para investigar y procesar a los miembros de sus fuerzas armadas que presuntamente han violado el derecho humanitario internacional, incluidos los derechos de los niños. [2]

• Los Estados miembros deben contribuir a la credibilidad y legitimidad de las operaciones de mantenimiento de la paz de las Naciones Unidas mediante la realización transparente de seguimiento a las denuncias de mala conducta contra los niños por parte de sus nacionales que actúan bajo la bandera de las Naciones Unidas. [9]

NACIONES UNIDAS CONSEJO DE SEGURIDAD

PROTECCIÓN (intervención)

• Las sanciones deben ser selectivo y reflexivo orientado a evitar dañar las poblaciones vulnerables, especialmente las mujeres y los niños. Cuando se aplican sanciones, el Consejo de Seguridad debe tener objetivos claramente definidos y criterios para la terminación. Las sanciones deben ser levantadas gradualmente a medida que los objetivos se cumplan. Ningún régimen de sanciones deben aplicarse a menos que el Consejo de Seguridad es persuadido por una evaluación rigurosa que tal régimen no tendrá un impacto negativo en los niños. UNICEF y otros organismos de las ONG asociadas y debe promover la identificación de un conjunto de indicadores comunes acordados para monitorear el impacto de las sanciones #@$%re los niños. Evaluación de las sanciones y los mecanismos de seguimiento deben incluir canales para la presentación de pruebas de la juventud y las organizaciones no gubernamentales que trabajan en las comunidades afectadas. El Consejo de Seguridad y sus comités de sanciones deberían mejorar su transparencia y rendición de cuentas a través de informes públicos, el debate y el seguimiento y revisiones periódicas. [1, 2, 4, 5, 7]

• Considerar medidas selectivas contra las partes en los conflictos armados, incluidos los vecinos cómplices, cuyas acciones están contribuyendo a la explotación ilegal de los recursos naturales y el consecuente abastecimiento de combustible de los conflictos violentos en las zonas de conflicto. [9]

• Proporcionar el apoyo técnico y los recursos necesarios para que las organizaciones regionales a que cumplan sus funciones en la protección de los niños en situaciones de conflicto armado. [9]

• Continuar con el desarrollo de "mapas estratégicos" de los flujos de recursos en zonas de conflicto armado caracterizado por daño atroz a niños y civiles, prestando especial atención a los beneficiarios de dichos flujos y las cadenas de suministro. Incluir al factibles disposiciones específicas de los mandatos de las operaciones de mantenimiento de la paz para vigilar dicha actividad. Convocar a consultas informales con los actores pertinentes, en particular con los líderes empresariales en el establecimiento de mecanismos para frenar las cadenas de suministro. [9]

• El Consejo de Seguridad debe seguir ocupándose de las agendas económicas de los diversos actores en situaciones de conflicto con el fin de restringir las actividades económicas, que prolongan el conflicto y el sufrimiento de los niños. [2, 4] Desalentar actores corporativos que están en la agenda del Consejo de Seguridad, dentro de su jurisdicción, de mantener relaciones comerciales con las partes en los conflictos armados. [8]

• La Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos deberían ser invitados a participar regularmente en las reuniones del Consejo de Seguridad y presentar informes nacionales y temáticos #@$%re la situación de los derechos del niño. (1, 4)

NACIONES UNIDAS CONSEJO DE SEGURIDAD

PROTECCIÓN (intervención)

• El Consejo de Seguridad debería celebrar un debate abierto #@$%re la acción contra las minas en funcionamiento en un entorno de mantenimiento de la paz, con un enfoque en la integración de las prioridades militares y humanitarios y en relación a operaciones específicas, en particular en África. (1)

• El Consejo de Seguridad debería autorizar las fuerzas de paz de utilizar toda la fuerza necesaria para proteger a los niños y garantizar su seguridad. (1, 4)

• El Secretario General y el Consejo de Seguridad debe ser implacable en su búsqueda de los más altos estándares de conducta personal de paz. (2) Cuando violaciónes contra mujeres y niños han sido cometidos por personal de las Naciones Unidas, los Estados deben investigar y castigar los delitos y hacer públicas los resultados de dichos procedimientos. La atención urgente debe ser la posibilidad de establecer los mecanismos de disciplina y supervisión en todas las operaciones de apoyo a la paz, en la forma de un defensor del pueblo, y el Inspector General oa través de una oficina creada especialmente para tal fin. (1)

• Realizar esfuerzos para obtener la liberación de los niños secuestrados durante el conflicto armado. [7]

REHABILITACIÓN

• Proporcionar recursos adecuados y permanentes a todos los actores pertinentes, en particular, las operaciones de paz, las entidades de las Naciones Unidas y organizaciones no gubernamentales, que participan en la ejecución de los programas de desmovilización, rehabilitación y reintegración de los niños. [9]

• Considere los medios específicos de participación de las comunidades locales en el desarrollo y ejecución de la respuesta post-conflicto, en particular aquellos aspectos que tengan relación con la rehabilitación de los niños afectados por conflictos armados. [9]

• Promover una cultura de paz, en particular mediante el apoyo a programas de educación para la paz y otros enfoques no violentos para la resolución de conflictos, en sus actividades de pacificación [8, 9] y fomentar la participación de los jóvenes en los programas de consolidación de la paz y consolidación de la paz . [7]

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PREVENCIÓN

• Trabajar en estrecha colaboración con y apoyar a las comunidades locales y los grupos de la sociedad civil en sus esfuerzos por fortalecer las normas locales y las redes sociales que han establecido las bases para la protección de los niños, incluso en tiempos de guerra. (2)

• Los Estados Miembros proporcionando asistencia militar, económica o política a las partes en conflicto puede ayuda tal condición en el respeto de los derechos fundamentales del niño. (2)

• Las organizaciones regionales deberían establecer mecanismos apropiados para facilitar el desarrollo y la implementación de políticas y acciones para la protección de los niños en su región. (2)

• Rápido y profundo alivio de la deuda es necesaria para los países pobres muy endeudados. Si bien las estrategias generales para superar la pobreza se necesitan medidas concretas para cumplir con el derecho del niño a la atención primaria de la salud, la nutrición adecuada, agua potable y saneamiento, y la educación básica de calidad deben ser tomadas. (1)

• Las organizaciones regionales de la ONU y otras instará a los Estados miembros y las entidades no estatales para la firma y ratificación de todos los convenios relativos a los niños en los conflictos armados (en particular la Convención #@$%re los Derechos del Niño y su Protocolo Facultativo) una prioridad central. (2, 4, 5)

• Los Estados miembros deben adoptar medidas para hacer que cualquier político, diplomático, financiero, material y contingente asistencia militar en el cumplimiento de las normas internacionales que protegen a los niños. (2)

• Garantizar la formación adecuada y la educación de todos los civiles, militares, policías y personal de asistencia humanitaria de las Naciones Unidas que participan en operaciones de mantenimiento de la paz en el derecho internacional humanitario, derechos humanos y derecho de los refugiados, especialmente en los derechos y la protección de los niños y las mujeres [2] y siga una orientación adecuada #@$%re el VIH / SIDA [8].

• Proporcionar capacitación en desarrollo infantil y la protección y los derechos de los niños y las mujeres para el personal que participe en el mantenimiento regional, establecimiento de la paz y consolidación de la paz, y contará con personal de protección del niño entre el personal de esas operaciones. (2)

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PREVENCIÓN

• Las organizaciones regionales deben promover iniciativas locales, tales como el establecimiento de los mecanismos de colaboración para la vigilancia y frenar ilícitos flujos transfronterizos de armas, recursos naturales y divisas. [2; 8]

• Cuando se impongan sanciones regionales, las organizaciones regionales se insta a elaborar un enfoque coordinado e integrado para minimizar las consecuencias no intencionales contra la población civil, especialmente los niños. [2; 8]

• Donde existen los instrumentos jurídicos regionales para la protección de los derechos de los niños, la organización regional deben ser alentados a desarrollar mecanismos institucionales apropiados y la capacidad de supervisar la aplicación de esos instrumentos. (2)

• Las organizaciones regionales deberían ser animados a cooperar en la vigilancia de la circulación y las actividades de personas sospechosas de violaciónes graves de los derechos de los niños durante los conflictos armados y llevarlos ante la justicia. (2)

• La Oficina del Alto Comisionado para los Derechos Humanos deben ser fortalecidas para llevar a cabo el seguimiento y la notificación de los derechos del niño violaciónes en todas las zonas de conflicto, y deberá elaborar un informe anual consolidado #@$%re la situación de los derechos del niño, extraído del país e informes temáticos y de los órganos de tratados pertinentes. (1, 4)

• El Comité de los Derechos del Niño debería desarrollar directrices adicionales #@$%re la presentación de informes y seguimiento de la aplicación del Protocolo Facultativo Relativo a la Participación de Niños en los Conflictos Armados. (4)

• Desarrollar un mecanismo para que las entidades no estatales a declarar unilateralmente su respeto de las normas internacionales y su voluntad de cumplir con las convenciones existentes, incluidos los plazos compromisos. Crear un registro internacional de estos compromisos y un monitoreo independiente y sistema de información al público para realizar un seguimiento de su cumplimiento. (2, 4)

• Establecer un grupo de alto nivel de los individuos de prestigio internacional para llevar a cabo misiones de verificación para asegurar el cumplimiento de compromiso por parte de las entidades no estatales con respecto a los derechos de los niños, incluyendo los compromisos contraídos con el Representante Especial. (4)

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PREVENCIÓN

• Definir y desarrollar una nueva doctrina de mantenimiento de la paz humanitaria que da prioridad a la seguridad humana. Esto incluye enfoques multidisciplinarios y articulación de políticas,

Los actores humanitarios y militares. Movilizar la voluntad política para asegurar su uso apropiado. (4)

• Continuar con la implementación de la política de 18 años como la edad mínima para la participación en las operaciones de mantenimiento de la paz, y seguir alentando a los Estados Miembros a que utilicen esta política como un ejemplo para las fuerzas policiales y militares en todo el mundo. (4)

• Establecer un grupo de tareas múltiples sectorizado para llevar a cabo auditorías de género en todas las misiones de mantenimiento de la paz. (4)

• Asegúrese de que las disposiciones específicas para la desmovilización y reintegración de los niños soldados y niña niño se especifican como elementos fundamentales de todos los mandatos de mantenimiento de la paz y disposiciones explícitas en los acuerdos de paz de la ONU que apoya. Extender el plazo para que esos programas sean al menos cinco años e incluyen líderes de la juventud y la comunidad en su diseño e implementación. (4)

• Las Naciones Unidas deben desempeñar un importante orientada a la acción de revisión / estudio para determinar el impacto de las armas pequeñas en los niños a tiempo para la Sesión Especial de 2001 #@$%re el Tráfico Ilícito de Armas Pequeñas. (4)

• Asegurar el establecimiento de sistemas de alerta temprana para situaciones conflictivas que:
- Informe #@$%re las amenazas a la seguridad y los derechos de los niños;
- Seguir el precio y la disponibilidad de armas pequeñas;
- Prestar especial atención a la situación de las niñas;
- Informe #@$%re el alcance y los métodos de reclutamiento de los niños;
- Informe #@$%re otros factores que los jóvenes de destino. (2, 4, 5)

• ONUSIDA debería conducir al desarrollo de una estrategia coordinada de las Naciones Unidas #@$%re el VIH / SIDA, los niños y los conflictos. (4)

• El Comité de Organizaciones Copatrocinadoras del ONUSIDA deben reunirse para discutir el VIH, los niños y los conflictos con carácter de urgencia, las conclusiones de la reunión debería incluirse en la Sesión Especial #@$%re los Niños de 2001. (4, 5)

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PROTECCIÓN (intervención)

• Asegúrese de que las funciones de protección de la infancia y la formación se integran sistemáticamente en todas las operaciones de mantenimiento de la paz, establecimiento de la paz y consolidación de la paz a fin de responder mejor a la complejidad de las situaciones de conflicto modernas. Estos componentes deben ser suficientes recursos y personal suficientes para gestionar los derechos del niño y las violaciones basadas en el género. La ONU debe desplegar monitores de los derechos del niño y los asesores de protección de menores, antes, durante y después de los conflictos y fortalecer los mecanismos para garantizar que sus informes son objeto de seguimiento en. (4, 5)

• Incrementar las actividades de capacitación #@$%re los derechos del niño y de género para el personal militar y no militar. Incluir estos programas de formación en los planes de estudios de la paz nacional, regional e internacional de mantenimiento de centros de formación. Mantenimiento de la paz y el personal militar debe garantizar que la situación de los niños en los conflictos armados es controlada constantemente y que sus derechos sean respetados y el Protocolo Facultativo relativo a la participación de niños en los conflictos armados aplica. (4)

• Las organizaciones regionales deberían establecer mecanismos para el seguimiento y la adopción de medidas para frenar el movimiento transfronterizo de personas y grupos creíblemente acusados ​​de haber violado sus compromisos de protección de la infancia y obligaciones. [9]. Las organizaciones regionales y organismos pertinentes deberían instituir mapeo estrecha y consistente de la actividad transfronteriza relacionada con el reclutamiento y el secuestro de niños y dar prioridad en su agenda al control de la actividad. [8, 9]

• Realizar esfuerzos para obtener la liberación de los niños secuestrados durante el conflicto armado. [7]

• Las agencias de la ONU y organizaciones no gubernamentales para dar prioridad a la educación y la construcción de la paz en sus llamamientos unificados para los países afectados por la guerra. (1, 4)

• Ampliar, fortalecer y promover activamente el Pacto Mundial del Secretario General #@$%re la iniciativa de negocios, trabajando con las empresas para desarrollar directrices específicas para hacer negocios en países en conflicto. (2, 4)

• Solicitar al Secretario General que adjunte a su informe que se presentará el 31 de octubre de 2002, una lista de las partes en conflictos armados que reclutan y utilizan niños en violación de las obligaciones internacionales que les sean aplicables. [8]

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PROTECCIÓN (intervención)

• Tomar medidas urgentes para regular y controlar la producción y exportación de minas terrestres antipersonal. (2)

• Asegúrese de que los mandatos y presupuestos para las operaciones de paz incluir disposiciones adecuadas para la asistencia técnica y financiera para la remoción de minas y los programas de sensibilización #@$%re las minas. (2)

• Instar a los Estados Miembros a que adopten medidas concretas para investigar, juzgar y sancionar a los individuos y las empresas corporativas implicadas en el tráfico ilegal de moneda, armas, recursos naturales, u otros elementos que exacerban los conflictos armados y no por el abuso y maltrato de los niños. (2, 4)

• Las organizaciones regionales deberían establecer unidades de protección del niño en sus secretarías para elaborar políticas y programas para garantizar la protección de los niños durante los conflictos en sus regiones. (4)

• Fortalecer la capacidad del Comité de los Derechos del Niño para investigar y vigilar la situación de los niños en zonas de conflicto, además de su ciclo regular de informes de 5 años. (1, 4)

• Naciones Unidas y los grupos regionales a trabajar juntos más estrechamente hacia una respuesta rápida y adecuada, la intervención temprana y el despliegue de fuerzas de paz de la necesaria para proteger mejor a los niños. (1, 4)

• Los órganos creados en virtud de tratados de derechos humanos deben mejorar su enfoque en los derechos del niño en situaciones de conflicto en la revisión de los informes del gobierno. (1)

• Involucrar a las organizaciones regionales para poner fin a los abusos de derechos humanos por parte de los países de su área, y fomentar el uso más frecuente de los mecanismos regionales para la aplicación de la responsabilidad. (4)

• Las agencias de la ONU deben presentar propuestas concretas a la Sesión Especial de la ONU para fortalecer la coordinación entre ellos para la protección de los niños y la prestación de asistencia en situaciones de conflicto. (4, 5)

• Exigir que todos los informes #@$%re situaciones concretas de conflicto incluyen información específica #@$%re el cumplimiento de las normas internacionales para la protección de los niños por todas las partes en el conflicto y la información específica #@$%re los factores que contribuyen a la violación de la
NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PROTECCIÓN (intervención)

seguridad y los derechos de los niños. El Departamento de Asuntos Políticos, que coordina los informes, debe incluir personal con conocimientos pertinentes en materia de niño en este campo. (5)

Nuevos mecanismos son necesarios para desarrollar e implementar estrategias para su caso,
respuestas no militares en los conflictos emergentes para ayudar a proteger a los niños.

Estos podrían incluir:
• Un equipo internacional de los derechos del niño altamente cualificados monitores que se desplegarán en situaciones conflictivas con el único objetivo de protección de la infancia. Dos áreas prioritarias de atención se centraría estrategias prácticas para reducir el riesgo de reclutamiento de adolescentes y las medidas para reducir los riesgos potenciales para las niñas;
• La formación temprana de grupos de trabajo interinstitucionales #@$%re situaciones específicas, incluidas las ONG y los jóvenes, para hacer un análisis de riesgos para niños centrado, identificar los puntos de influencia y desarrollar estrategias prácticas y coordinadas para aumentar el nivel de protección de los niños y reducir la probabilidad de la violencia, y
• Mecanismos, incluidos los medios de comunicación y las estrategias para proporcionar información a los jóvenes y sus familias #@$%re los riesgos potenciales y medidas de protección. (5)

• Adoptar medidas eficaces para garantizar que los niños refugiados y desplazados son físicamente seguro. (2)

• Continuar apoyando la protección de los niños desplazados, incluyendo su reasentamiento por el ACNUR y otros, según corresponda. [6]

• En cada situación donde hay personas desplazadas en el interior, una agencia líder debe ser identificado. La agencia más involucrados deben ser designados, y se sigue lógicamente que en la mayoría de los casos este organismo será el ACNUR. En aquellos casos en los que el ACNUR no está directamente involucradas, el organismo más comprometida debe ser designado. Se espera que el organismo principal será colaborar con todos los demás organismos directamente involucrados, por ejemplo, UNICEF y el Programa Mundial de Alimentos (PMA). En todos los casos, el UNICEF debería ser un socio importante en el cuidado y protección de los niños desplazados internos. (1)

• La ONU Comité Interinstitucional Permanente, junto con representantes de los países en desarrollo y la comunidad de las ONG, deben velar por el desarrollo infantil centrado políticas, la planificación y ejecución de programas. (1)

NACIONES UNIDAS / ORGANIZACIONES REGIONALES

PROTECCIÓN (intervención)

• La comunidad internacional se instó a aportar más recursos financieros y humanos para apoyar el Representante de las Naciones Unidas Secretario General (RSG) #@$%re los desplazados internos, en particular en sus esfuerzos para: desarrollar mecanismos de supervisión para promover más el efectivo cumplimiento de los Principios Rectores , ofrecer asesoramiento #@$%re los obstáculos encontrados en la protección de los niños desplazados internos y las mujeres; intervenir en el momento oportuno, y movilizar efectivos respuestas internacionales y regionales. En concreto, el UNICEF y el ACNUR se les anima a continuar proporcionando los recursos financieros y humanos para fomentar una colaboración más estrecha con la RSG. (1, 5)

REHABILITACIÓN

• Prestar especial atención y recursos suficientes para la rehabilitación de los niños afectados por los conflictos armados, en particular, su asesoramiento y educación. [8]

• Apoyar el desarrollo de la capacidad local para hacer frente a la rehabilitación post conflicto niño y las preocupaciones de reintegración. [8]

• Promover una cultura de paz, en particular mediante el apoyo a programas de educación para la paz y otros enfoques no violentos para la resolución de conflictos, en sus actividades de consolidación de la paz. [8]

Sociedad civil / ONG

PREVENCIÓN

• Establecer una red de ONG internacional #@$%re los niños afectados por la guerra para mejorar la comunicación y la colaboración entre las ONG individuales y las redes existentes, crear grupos de trabajo para trabajar en situaciones específicas de cada país y construir una base de datos internacional para ayudar a supervisar los derechos del niño en situaciones de conflicto armado. (1, 4, 5)

• Formar grupos de trabajo #@$%re situaciones específicas de los niños y se hacen análisis estratégico, identificar los puntos de influencia, e implementar una estrategia de promoción coordinada. Sería deseable que cooperen con las Naciones Unidas relacionados con las agencias, pero si el interés no es recíproco, las ONG podrían emprender proyectos piloto por su cuenta. (5)

• Un enfoque principal de cada ONG es trabajar con las comunidades locales y los jóvenes a aumentar su propia capacidad para proteger la seguridad y los derechos de los niños y los jóvenes. (5)

• organizaciones de medios de comunicación y las ONG para poner en conocimiento del público la culpabilidad de los perpetradores de abusos de derechos del niño y los que ayudar y apoyar a ellos, política, económica o militarmente. (4)

• Continuar para presionar por la ratificación de todos los instrumentos internacionales y regionales pertinentes a la protección de los niños en los conflictos, especialmente la OP / CRC, el Ottawa
Convención #@$%re las minas terrestres, el Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional y de la entrega de los violadores de los derechos de los niños con sospecha a los actuales tribunales internacionales. (2, 4)

• Incorporar la participación activa de los niños y los jóvenes en la planificación y ejecución de programas de pre y post-conflicto para garantizar que este tipo de programas eficazmente a las necesidades reales de los jóvenes. (4, 5)

• Red Internacional de ONGs deben trabajar con los gobiernos y las instituciones de investigación en la recopilación de datos, la investigación aplicada, y compartir las mejores prácticas para informar el diseño y ejecución de iniciativas de programas para las comunidades locales. (4)

• Explorar la viabilidad de desarrollar un mecanismo que permita a los actores no estatales a asumir compromisos para el cumplimiento de las normas internacionales antes de que estalle el conflicto y participar en la supervisión frecuente y publicación de informes #@$%re el cumplimiento de sus compromisos. (5)

Sociedad civil / ONG

PREVENCIÓN

• Las ONG dedicadas a la prestación de asistencia humanitaria #@$%re el terreno deben asegurarse de que los derechos, la protección y el bienestar de los niños constituyen una preocupación central en la configuración de su programa de desarrollo de prioridades y la asignación de recursos. (2)

• Abogar contra las amnistías que se concedan a los culpables de violaciónes graves de los derechos del niño. (4)

• Las ONG deben instar a los accionistas de las empresas que violan los códigos de conducta relativos a la niñez y presionar a sus consejos de administración a cambiar su conducta corporativa. (4)

• Implementar programas de capacitación para aumentar la capacidad de las ONG locales para monitorear e informar #@$%re los derechos del niño violaciónes de los países afectados por conflictos y propensas a los conflictos. (4, 5)

• Explorar la viabilidad de un programa de Jóvenes Embajadores para proporcionar una vía para que los jóvenes para crear conciencia pública, participar en la promoción, y ayudar en el seguimiento de cómo los gobiernos y otras organizaciones así cumplir con sus compromisos con los jóvenes. Puesta en marcha de este programa en el período extraordinario de sesiones en el año 2001 daría a los jóvenes un papel en la rendición de cuentas. (5)

• Comenzar el proceso de desarme, desmovilización y rehabilitación de los niños mientras el conflicto continúa. (4)

PROTECCIÓN (intervención)

• Activamente monitorear e informar #@$%re violaciónes de los derechos de los niños en zonas de conflicto, con lo que la información a la atención de los principales actores políticos. Trabajar para construir un sistema de control internacional que une las redes locales de protección de la infancia con la vigilancia internacional y las organizaciones de defensa y promoción. (4, 5)

• La consideración debe dar prioridad a la búsqueda de familiares. Cuando los miembros de la familia no puede ser identificado, atención extendida familia y la comunidad deben ser arreglados. (4)

• Asegúrese de que las niñas se les concede una atención especializada antes, durante y después del conflicto. Esto incluye el acceso igualitario a la educación, los derechos de propiedad, la formación profesional y
Sociedad civil / ONG

PROTECCIÓN (intervención)

atención de la salud reproductiva y los servicios. Asegúrese de que todas las respuestas humanitarias en situaciones de conflicto hincapié en las necesidades de salud reproductiva de las mujeres y las niñas, e incluir información sistemática #@$%re la violencia de género. También debe fortalecerse la orientación normativa #@$%re la violencia sexual y la explotación. [1, 2, 4, 5, 7]

REHABILITACIÓN

• Enfoque programas de apoyo a la resistencia afectadas por la guerra de los niños y positiva autoestima y el funcionamiento, y el bienestar emocional. La curación y ayudar a los niños se debe hacer con los propios niños, sus familias, las escuelas, las comunidades y los maestros. (1, 4)

• centrado en los niños #@$%re las minas y asistencia a las víctimas y muy necesaria. (2)

JUVENTUD
PREVENCIÓN

• Cuando sea posible, las organizaciones juveniles pueden boicotear y / o utilizar tácticas de presión contra las compañías que hacen las municiones y armas. (4)

• Los jóvenes pueden tomar la iniciativa de reunirse para compartir experiencias, redes y apoyarse mutuamente en su labor de vigilancia y defensa de las cuestiones relacionadas con los niños afectados por la guerra. (1, 4)

• Los jóvenes pueden unirse a través de medios innovadores (por ejemplo: partidos de fútbol entre los jóvenes que normalmente no se han cumplido debido a la propaganda y el odio inculcado). (4)

• Utilice la Convención #@$%re los Derechos del Niño, incluidos los jóvenes y las versiones Familias con niños, para presionar a sus gobiernos que rindan cuentas de sus actos. (4)

• Los jóvenes delegados a la Conferencia Internacional #@$%re los niños afectados por la guerra se comprometen a seguir con sus gobiernos #@$%re los compromisos asumidos en la Conferencia. (4)

• Utilizar las nuevas tecnologías como Internet para facilitar la comunicación y fomentar la solidaridad entre los jóvenes en los países afectados por la guerra y en los países en situación de paz. (4)

• Las organizaciones juveniles deben ejecutar actividades de sensibilización y programas educativos con los adultos #@$%re los derechos de los niños. (4, 5)

• Las organizaciones de jóvenes y jóvenes-ración debe tener en cuenta las condiciones psicosociales, educativos y económicos que hacen que los jóvenes participen en el conflicto. Estas organizaciones deben centrarse en alternativas económicas para los jóvenes. (4)

• La participación de los jóvenes es a menudo un carácter simbólico y discusiones directas son necesarias en lo que significa tener una participación significativa. (4)

• Los equipos de monitoreo juveniles deben evaluar los proyectos y proporcionar información para asegurar que los gobiernos receptores gastar el dinero adecuadamente. (4)

PROTECCIÓN (intervención), REHABILITACIÓN

• Los jóvenes pueden ser tanto víctimas como perpetradores de violencia durante el conflicto. Por lo tanto, no deben sufrir en silencio, su voz debe ser escuchada. (4, 5)

MEDIA

PREVENCIÓN

• Los medios y los periodistas deben dar a los niños y jóvenes acceso a los medios electrónicos, impresos, radio y televisión para garantizar que los niños son representados con precisión. (4)

• Los medios de comunicación pueden presionar / alentar a los gobiernos a ratificar los convenios pertinentes a los niños afectados por la guerra, y pueden actuar como organizaciones de vigilancia para garantizar el cumplimiento de movilizar a la opinión pública #@$%re estas cuestiones a través de "nombrar y avergonzar" campañas. (1, 4)

PROTECCIÓN (intervención), REHABILITACIÓN

• Medios de comunicación deben establecer sus propias directrices para evitar la explotación de los niños afectados por la guerra por sus propias razones económicas o políticas. Los medios deben centrarse en las posibles fortalezas y habilidades de los niños afectados por la guerra en lugar de representar simplemente como víctimas. (1, 2, 4)

• Juega un papel importante en llamar la atención #@$%re la difícil situación de los niños en los conflictos armados. [9]

• Apoyar el desarrollo, la producción y difusión de programas de radio dirigidos específicamente a los niños afectados por la guerra. Jóvenes deben ser animados a desempeñar un papel significativo en el desarrollo de estos programas. (1, 4)

• Los adolescentes deben recibir ayuda para utilizar nuevas tecnologías de comunicación para promover la sensibilización de la comunidad y de la salud, la educación y otras áreas vitales para la supervivencia en situaciones de conflicto. (1)

FAMILIAS, ESCUELAS Y COMUNIDADES

PREVENCIÓN

La Convención #@$%re los Derechos del Niño se reconoce la importancia de los padres y las familias en el desarrollo de los niños. Las familias juegan un papel fundamental para garantizar el derecho de cada niño a crecer en un ambiente seguro, estable y propicio. Los gobiernos también juegan un papel crítico en el desarrollo de sistemas de apoyo para fortalecer a las familias. La pobreza, la violencia en todas sus formas, y otras presiones psicosociales y económicas a menudo socavan la capacidad de las familias para brindar apoyo a sus hijos, y representan una amenaza grave para el derecho del niño a crecer en un ambiente física y psicológicamente seguro, estable y propicio.

• El Caucus recomienda que los países (sus gobiernos, en asociación con las ONG y otros actores de la sociedad civil y organizaciones):
• Asegúrese de que todas las familias reciban el apoyo suficiente a fin de proporcionar un ambiente físico y psicológicamente seguro, estable, y el cuidado de los niños.
• Gestionar la actividad económica en formas que permitan a los padres y otras personas a conciliar sus responsabilidades laborales y brindan la atención.
• Dar prioridad a la preservación de las estructuras familiares en los programas sociales.
• En su caso, crear redes de apoyo a los padres. (3)
• Los maestros y otros líderes comunitarios deben recibir capacitación en derechos del niño y #@$%re cómo trabajar con los niños de una manera poderosa. El valor de la participación de los jóvenes también se debe promover entre los educadores. (2, 4, 5)
• Las escuelas deben difundir la Convención #@$%re los Derechos del Niño (versiones para niños) en todos los países para que los niños tomen conciencia de sus derechos. Una cultura de los derechos y la paz tiene que ser enseñada a todos los niños. (4)

• Los padres, la comunidad y los jóvenes deben participar en la planificación y desarrollo del currículo para asegurar que los materiales didácticos son de relevancia local y también se basan los derechos del niño, dándole toda su atención a las cuestiones de género, así como la tolerancia étnica y religiosa. (1)

PROTECCIÓN (intervención)

• Adecuados recursos políticos y económicos son necesarios para:
- La movilización y la coordinación de los esfuerzos iniciales para reunir a los niños con sus familias;
- La prestación de ayuda a las familias afectadas, para restablecer sus medios de subsistencia económica y sanar relaciones rotas, reconociendo que el mejor contexto para la reintegración de los niños es un
FAMILIAS, ESCUELAS Y COMUNIDADES

PROTECCIÓN (intervención)

física y la vida de familia y la comunidad psicológicamente saludable;
- Énfasis en el aspecto social en los programas de trauma psicosocial mediante el uso de enfoques comunitarios para reunir a las familias y hacer frente a los efectos psicológicos de la guerra;
- Evitar la estigmatización de los niños soldados y las víctimas de la violencia de género, proporcionando ayuda en el contexto de la asistencia psicológica de los niños afectados por la guerra;
- Proporcionar asistencia se centró en las niñas que han sido secuestradas con fines sexuales
propósitos. Esto incluye entrevistas privadas, la atención médica inmediata, psicosociales
apoyo, el acceso a los recursos económicos para vivir en forma independiente de sus secuestradores, y prestando especial atención a integrar a los niños nacidos de mujeres soldados;
- Asegúrese de que los niños con discapacidad sean incluidas en la planificación y ejecución de programas de post-conflicto para los jóvenes y las comunidades, y
- Apoyo a hogares encabezados por niños de la comunidad, incluyendo la capacitación, la educación y otras oportunidades de empleo, junto con las tradicionales redes de seguridad social.
- Las comunidades tienen que ser sensibilizados #@$%re los niños soldados desmovilizados y rehabilitados. (5)

REHABILITACIÓN

Niños desmovilizados a menudo tienen miedo de regresar a sus comunidades ya todo el mundo sabe que estuvo involucrado en la guerra. (1, 4)

• Buscar el equilibrio entre las tradiciones locales y las normas internacionales, y trabajar dentro de
comunidades para cerrar la brecha actual entre los dos. (4)

INVESTIGADORES

Hay una clara necesidad de desarrollar una agenda de investigación, un conjunto bien definido de prioridades programáticas y los recursos para la formación de investigadores potenciales. Estos investigadores sistemáticamente podría proporcionar información confiable y válida crucial para ampliar nuestro conocimiento de una serie de factores que subyacen a la complejidad de las cuestiones implicadas en la prevención, protección e intervención. La disponibilidad de esta información no sólo llenará los vacíos en nuestro conocimiento, pero será de gran valor para ayudar a los tomadores de decisiones en su lucha por el desarrollo de políticas y prioridades de asignación de recursos y el desarrollo del programa. Por desgracia, la actividad de investigación en sí es a menudo relegada a la parte inferior de una lista de prioridades en cuanto a la asignación de los recursos.

Por lo tanto, las Naciones Unidas, los gobiernos, los actores corporativos y no corporativos a nivel global, regional y nacional debería:

• Proporcionar recursos económicos suficientes para facilitar la formación y el despliegue de los investigadores a nivel local, nacional y regional.

• Establecer una red de investigación que se encargaría de coordinar los esfuerzos de los investigadores individuales, instituciones de investigación, universidades, ONG, agencias de la ONU y otras instituciones relevantes en términos de oportunidades de financiación, una base de datos mundial, y la difusión de la investigación.

• Además de las metodologías tradicionales de investigación, la complejidad de las cuestiones que garantiza el uso de innovadoras, creativas y enfoques metodológicos no tradicionales.

• Investigar los temas olvidados. A continuación algunos ejemplos:

- Pequeños normas culturales, valores y tradiciones que protegen a los niños;
- Los programas de rehabilitación basados ​​en las normas culturales, valores y tradiciones;
- Análisis de la efectividad del programa (incluido el coste-efectividad) en la prevención y solución de conflictos, así como la protección y la rehabilitación;
- Las necesidades y motivaciones adolescentes, con especial atención a aspectos como el papel que las relaciones sociales, oportunidades educativas, recreativas y de formación profesional y las familias juegan en la prevención, protección y rehabilitación;
- Factores que afectan a los adolescentes de afrontamiento y resiliencia para hacer frente a los conflictos y acontecimientos traumáticos;
- Violación genocida y el abuso sexual y la explotación de los niños en situaciones de conflicto armado;
- Secuestros y desapariciones de los niños;
- Chica y contratación niños soldados y la rehabilitación;
- Niños internamente desplazadas;
- Análisis Programático del efecto de la ideología política y el currículo educativo en los niños la comprensión de los conflictos armados;
- Las drogas y los incentivos económicos de efectuar papel de los niños en conflictos armados;
- Los niños y el papel de los adolescentes en las actividades de mantenimiento de la paz;
- La disponibilidad de las infraestructuras y el personal de éstos capacitados para ayudar a los niños en situaciones de conflicto;
- Los factores o variables que pueden ser predictivos en la determinación de países de alto riesgo o regiones que probablemente se dirigen a niños;
- Impacto psicológico de los conflictos armados en los niños a través de la edad, el género, la cultura y la etnia;
- El grado en que las cosas tales como el narcotráfico, el comercio de armas pequeñas, el odio étnico y los incidentes de abuso infantil son predictores de los conflictos armados que afectan a los niños.

• La investigación debe tener un visible enfoque centrado en los niños, abordando cuestiones de interés de los niños y fomentar la integración de los niños en el diseño, desarrollo e implementación de proyectos de investigación.

• Proporcionar recursos para la elaboración de un análisis sistemático, la evaluación y el examen del estado actual de nuestro conocimiento de los resultados de la investigación.

• La evidencia observacional y anecdótica ha puesto de manifiesto una tendencia creciente en la trata y la explotación sexual de mujeres y niñas en situaciones de conflicto. Los datos deben ser recogidos y analizados de forma sistemática en un intento por documentar esta tendencia. Por ejemplo, su recomienda que:
a) Un informe de investigación conjunta se realizará #@$%re la trata de mujeres y niñas en situaciones de conflicto por el Relator Especial #@$%re la Venta de Niños, la Prostitución Infantil y la Pornografía Infantil y el Relator Especial #@$%re la Erradicación de Todas las Formas de Violencia contra la Mujer;
b) Estudios #@$%re los niños y la madre debe llevarse a cabo como el "¿Dónde están los bebés," un seguimiento de los niños nacidos de madres que han sido violadas y se impregna con fuerza en países como la ex Yugoslavia, Uganda, Guatemala, Sierra Leona y Liberia. (1)

• El género, la edad, el origen étnico, el contexto cultural y la geografía deben desglosarse y se tengan en cuenta en la planificación, diseño, recopilación y análisis de toda la evaluación, el seguimiento, presentación de informes, evaluación de programas y la investigación. Se deben establecer mecanismos para asegurar el flujo de información adecuada #@$%re las cuestiones de género para informar el proceso de políticas y la planificación con respecto a las operaciones de mantenimiento de la paz. (1)

• Con el fin de comprender mejor el impacto latente a largo plazo y potencial de los conflictos armados en los niños, es fundamental llevar a cabo innovadores estudios retrospectivos y prospectivos que utilizan metodologías transversales y longitudinales.

• Las conclusiones de la investigación deben ser ampliamente difundidos y puestos a disposición del público.